На базе Специального детского сада №45 г. Барановичи состоялся семинар-практикум для учителей-дефектологов учреждений дошкольного и специального образования 

«Использование современных видов онлайн-общения в сети в процессе взаимодействия с законными представителями воспитанников».

Цель: повышать профессиональную компетенцию учителей-дефектологов в коррекционно-педагогическом процессе с детьми с ОПФР, путём ознакомления с эффективным педагогическим опытом работы педагогов специального детского сада.

 Программа семинара-практикума:

08.45—09.00  Регистрация участников семинара-практикума.

09.00—09.05  – Приветственное слово - Журба Елена Алексеевна, заведующий

9.05-9.10 Открытие семинара  - Соколова Ольга Анатольевна, методист  по специальному образованию ГУМУ «Учебно-методический  кабинет г. Барановичи»

09.10. – 09.20 Разминка «Молекулы», метод «ОРЗ – откровенный разговор знатоков» – Алексеева Вера Александровна, педагог-психолог б/к.

09.20—09.50 Погружение в тему «Установление партнерских отношений с законными представителями воспитанников на основе конструктивного диалога» - Шелухо Алла Владимировна, заместитель заведующего по основной деятельности

9.50 -10.40 «Использование современных видов онлайн-общения в сети в процессе взаимодействия с законными представителями воспитанников»:

- «Сайт учреждения образования» - Садко Марианна Сергеевна, учитель-дефектолог б/к;

- «Электронная почта» - Зубик Анастасия Николаевна, учитель-дефектолог 2 категория;

- «Блог – виртуальный кабинет учителя-дефектолога» - Паничева Тамара Васильевна, учитель-дефектолог 2 категория;

 - "Мессенджер Viber – система мгновенного общения" - Булавенко Наталья Валерьевна, воспитатель дошкольного образования 2 категория;

10.40- 10.50  Рефлексия «Смайлик»

Подробнее здесь

Материалы семинара-практикума

(для скачивания):

1. Презентация

2. Текст выступлений

3. Алгоритм создания блога  и чата в приложении Viber